Ao rever as interdisciplinas no eixo IV, pude recordar a importância de relacionar o tempo e o espaço ao trabalharmos em sala de aula, isso mostra a importância de se trabalhar a partir da realidade de cada aluno, do meio em que vivem e o espaço em que ocupam.
Durante o eixo IV as interdisciplinas de Ciências, Estudos Sociais e Matemática trabalharam de uma forma integrada.
Em Estudos Sociais, onde tivemos que criar atividades que envolvessem tempo e espaço para se trabalhar com os alunos; trabalhamos o lugar que moram, família, colegas, este afinal seria o ponto de partida, o espaço em que vivem, em Ciências o filme balance que assistimos deixou bem claro como os habitantes daquele espaço deveria se comportar para conseguirem vive bem, para isso todos precisavam realizar suas tarefas ao mesmo tempo. Também ao trabalharmos sobre os ciclos da natureza envolvemos muito o tempo e o espaço.
Em matemática ao estudarmos sobre formas trabalhamos também o espaço que as mesmas ocupam e o tempo que devemos relacionar a cada atividade desenvolvida. Afinal no nosso dia a dia estamos sempre correndo atrás do tempo, por isso a importância de se trabalhar bem a organização do tempo desde cedo com os alunos.
Acredito que conhecimentos adquiridos durante esse eixo foram utilizados durante meu estagio, pois procurei partir sempre da realidade de meus alunos.
O seminário Integrador também teve uma grande importância para o desenvolvimento da minha pratica. Com a atividade do lançamento de perguntas passei a ter um olhar diferente sobre o planejar, percebi a importância de passarmos de um trabalho escolar em que o aluno simplesmente responde a perguntas estabelecidas pelo professor para um trabalho em que alunos e professores passam a questionar a realidade e busquem respostas em trabalhos cooperativos.
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