Este tema será trabalhado por todas as escolas do município durante este ano, por ser o tema da semana do município que comemorou 22 anos no ultimo dia 29 de abril.
E para comemorar esta data, durante a semana tivemos atividades especiais na escola, como passeio de ônibus com piquenique, visita ao prédio da Prefeitura Municipal e um baile para comemorar o aniversário.
Iniciei a semana contando para as crianças um pouquinho sobre a história do nosso município, o porque do nome, quais produtos são típicos da nossa cidades, enfim...reuni os alunos e fizemos um bolo de banana que é a fruta mais comum em nosso município, ao elaborar a receita fui os instigando sobre as quantidades, quantas xícaras, quantas colheres, quantos ovos...foi muito produtivo e o bolo ficou muito bom.
O passeio também ajudou a conhecer um pouco mais da nossa cidade, pois passamos por algumas comunidades, como o Centro, a Raposa, o Lajeadinho e fomos até o Morro Azul onde aconteceu o piquenique.
quinta-feira, 6 de maio de 2010
Continuando...
Dando continuidade ao tema Higiene, levei para a sala de aula uma boneca, uma banheira e alguns produtos de higiene para demonstrar para as crianças a maneira correta de se tomar banho.
Esta atividade se destacou, pois foi a partir dela que iniciei o trabalho com embalagens (sucatas) de produtos de higiene. Trabalhei o tato a cordenação motora o equilibrio, noção de espaço e de tamanho, partes do corpo, colagem, pintura, entre outras atividades.
Li alguns livros como a hora do banho, o Beleléo, e filmes: o Dr. Dentuço e o Cascão no mundo das torneirinhas, músicas: boneca de lata, cabeça ombro joelho e pé, fui no mercado comprar café...
Construimos cartazes, glossário com objetos necessários para uma boa higiene.
E para encerrar este tema retomei o banho na boneca, desta vez os alunos deram o banho para demonstrarem seus conhecimentos sobre o assunto.
Esta atividade se destacou, pois foi a partir dela que iniciei o trabalho com embalagens (sucatas) de produtos de higiene. Trabalhei o tato a cordenação motora o equilibrio, noção de espaço e de tamanho, partes do corpo, colagem, pintura, entre outras atividades.
Li alguns livros como a hora do banho, o Beleléo, e filmes: o Dr. Dentuço e o Cascão no mundo das torneirinhas, músicas: boneca de lata, cabeça ombro joelho e pé, fui no mercado comprar café...
Construimos cartazes, glossário com objetos necessários para uma boa higiene.
E para encerrar este tema retomei o banho na boneca, desta vez os alunos deram o banho para demonstrarem seus conhecimentos sobre o assunto.
Ponto de Partida
Mesmo o meu estágio tendo iniciado no dia 12 de abril de 2010 alguns dias antes eu já estava acompanhando a turma para ir me adaptando as crianças e elas a mim.
Bom, iniciei a primeira semana com o tema higiene, a importância de se ter um bom cuidado com o corpo.
Parti da importância de se viver em um ambiente limpo e organizado e que para isso é necessário deixar a sala de aula e os nossos brinquedos sempre bem "arrumadinhos".
Contei a história do Beleléo, um monstrinho verde que adora pegar as coisas que ficam fora do lugar, quando alguém não encontrar alguma coisa que estava fora do lugar....pode saber, foi para o beleléo!!
As crianças gostaram muito da história, e acredito que me ajudou muito a dar continuidade nas atividades. Todas as crianças se mostraram preocupadas em organizar tudo, para que o beleléo não aparecesse.
Bom, iniciei a primeira semana com o tema higiene, a importância de se ter um bom cuidado com o corpo.
Parti da importância de se viver em um ambiente limpo e organizado e que para isso é necessário deixar a sala de aula e os nossos brinquedos sempre bem "arrumadinhos".
Contei a história do Beleléo, um monstrinho verde que adora pegar as coisas que ficam fora do lugar, quando alguém não encontrar alguma coisa que estava fora do lugar....pode saber, foi para o beleléo!!
As crianças gostaram muito da história, e acredito que me ajudou muito a dar continuidade nas atividades. Todas as crianças se mostraram preocupadas em organizar tudo, para que o beleléo não aparecesse.
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