segunda-feira, 30 de agosto de 2010

Expectativas para o TCC


Este semestre será de muitas expectativas, desafios e descobertas.
Meu primeiro desafio é decidir que rumo tomar, que direção seguir para então dar inicio ao meu Trabalho de Conclusão.
Ao elaborar meu relatório de estágio procurei buscar a resposta para uma futura proposta de TCC. Minha resposta então foi a seguinte:
Durante o meu estágio pude perceber a importância do brincar na Educação Infantil, pois é através da brincadeira que a criança aprende. O brincar de faz-de-conta, as histórias e o contado das crianças com o mundo da leitura isso tudo faz com a criança cresça e se desenvolva.
”O desempenho psicomotor da criança enquanto brinca, por exemplo, a correr atrás duma bola, alcança níveis que só mesmo a motivação intrínseca consegue. Simultaneamente, estimula-se a atenção, a concentração e a imaginação e, por consequência, contribui para que fique mais calma, relaxada e aprenda a pensar, estimulando a sua inteligência e autonomia”.(Bruno Pereira Gomes, a importância do brincar)
Para que isto aconteça é importante que a criança tenha um espaço rico, não só de brinquedos caros e jogos de ultima geração, mais também de apoio da família e dos professores, apoio esse necessário para um bom desenvolvimento.
Acredito que este seja um assunto interessante para ser estudado e investigado por mim na elaboração do Trabalho de Conclusão.
Mas ao iniciar o eixo IX foram surgindo novas dúvidas e agora após o primeiro encontro presencial com as orientadoras Márcia e Ivany, estou mais convicta do rumo que pretendo tomar.
Pretendo continuar pesquisando sobre o brincar, mais diretamente sobre atitudes egocêntricas da criança durante a hora da brincadeira, pois durante o meu estágio vivenciei situações como essas, por exemplo, o dia do brinquedo em que as crianças não aceitavam dividir com os colegas os brinquedos trazidos de casa.
A partir de agora vou procurar embasamento teórico para dar inicio ao meu trabalho, como sugestão da professora Ivany vou ler mais sobre Piaget em especial um de seus livros: O julgamento moral da criança.